開展“六個一”活動，積極推進學生愛國主義教育、生命教育、社會責任教育、規(guī)則教育、愛與感恩教育。
召開一次主題班會。通過向學生講述十天建成火神山、雷神山醫(yī)院以及疫情防控感人事跡等案例，傳播社會主義核心價值觀的大愛精神，讓學生深切感受到中國共產(chǎn)黨的堅強領導和中國特色社會主義制度顯著優(yōu)勢是我們戰(zhàn)勝疫情的根本保證。
組織一次線上升旗儀式。增強學生愛祖國，愛人民的愛國主義情懷，增強學生愛國主義教育。
做一張“手抄報”。以疫情防控、愛護生命、文明習慣和愛護野生動物為主題。讓學生加強對新冠肺炎病毒及其防護知識的認識和學習，引導學生敬畏生命和珍惜生命；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣；強化學生敬畏自然和保護野生動物的意識。加強學生的生命教育、規(guī)則教育和法制教育。
以“最美逆行者”為主題寫一篇心得體會。以鐘南山、李蘭娟院士等醫(yī)護人員、人民解放軍、志愿者等“最美逆行者”的奉獻精神作為生動教材，讓學生在感動感悟中成長，進一步增強責任意識和擔當精神，主動擔負起學生的歷史使命和時代責任，做好社會責任感教育。
堅持每天幫父母做一次家務勞動。讓學生在勞動中體會父母的愛，并在“疫情”針對性地開展愛與感恩教育，引導學生培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，堅持愛與感恩教育。
每天堅持鍛煉一小時。充分利用新冠病毒傳染案例，讓學生積極鍛煉身體，保持良好心態(tài)，擁有健康的體魄，珍愛生命，引導做好學生的生命教育。